开题报告范文|开题报告范文模板|开题报告范文大全-云一题

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学生姓名：xxxxxxx学号：xxxxxxxxxx所在院(系)：xxxxxxxxx专业：xxxxxxxx指导教师：xxxxx职称：xxxxxx论文题目：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx一、英文题目：conceptualmetaphortheoryandenglishvocabularyacquisition二、国内外关于本选题的研究现状、水平和发展趋势词汇习得能力是外语学者最

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在本人查阅的相关文献资料中，以对街头篮球和三人篮球的起源、功能、发展现状进行研究的居多，但是本人发现，在有些对街头篮球和三人篮球的研究中有一个共同点，那就是把街头篮球和三人篮球当成了同一项运动项目在作阐述和研究。本人练习过一段时间的街头篮球，从中发现街头篮球和三人篮球甚至是传统篮球，都有着本质的区别，并不能将他们相提并论。所以本人遂想到这样的一个研究课题，旨在分析比较两者之间的区别，让人们能对这两

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课题题目：茶与现代经济课题组成员：xxxxx主题：二十一世纪的绿色饮料一一茶简要课题说明：中国是世界上最早发现和利用茶树的国家。目前世界各国引入的茶种、栽培技术、加工工艺、饮茶方法，最初都是直接或间接由中国传入的。而中国茶叶更是以其品质之佳享誉海内外。但是近几年来，中国茶叶对出口量已远不如从前，中国不再是世界上最大的茶叶出口国。即使是在国内，中国的茶文化也正面临着前所未有的西方饮料的冲击和挑战。我

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计划范文

一．简述设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。二．学术价值分

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根据院党组的工作安排，从今天开始进行为期5天的****年度工作总结。我受院党组的委托，代表院党组作了简要的动员，讲一下这次年终总结的指导思想和目的、时间内容安排，并就搞好年终总结提几点要求。一、指导思想和目的这次年终总结，我们以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以加强司法能力建设为重点，以整合规章制度为举措，以提高司法水平为目的，深入学习xx届四中全会文件精神，认清形势、理清思路、明确任务、制定

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开会范文

会计是我们的常常接触到的名词，那么这个专业的开题报告应该怎样去写呢?会计专业毕业设计开题报告篇一一、论文题目：中国上市公司效绩评价体系的探讨二、课题研究的意义我国上市公司对我国的经济发展起到越来越重要的作用，截止2001年底，我国上市公司已达到1174家，总股本超过5050亿，其中国家股和国有法人股328亿，市价总值高达5.55万亿元，约占国民生产总值的48%,约有股民6800万人，约占城镇人口的

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报告格式范文

论文题目：学生姓名：学号：专业：指导教师：年月日--------------------------------------1、结构要求2、各部分具体要求如下2.1封面采用学校教务处统一印制的封面。2.2任务书包括：设计(论文)题目、论文的原始数据、设计(论文)内容和要求、主要参考资料、设计(论文)计划进度表等。其中，“检查人签名”一栏和“指导教师批准日期”一栏由教师填写，其余均要求打印。论文题目

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范本范文

一,本研究的主要依据和目标.本项目的研究意义及其在现实生活的研究现状1,本项目的意义团队建设顾名思义就是要搞好整体,维护整体,带动一个企业的发展前进.团队建设注重团队的核心目标,团队的管理机制,团队的精神."团队的业绩大于个体业绩的总和"——这是团队建设根本利益之所在.一个良好团队的建设还会在公司决策执行,项目开发,企业形象,资源整合,公司效率和管理行为的执行中起极其有效的作用.广告公司的业务团队

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开工范文

1.课题名称：钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发2.项目研究背景：所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-xx,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比，新增内容约占15%，有

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课题报告范文

课题研究是教育科研活动的一项重要内容。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。以下是小编收集整理的，希望能对大家有所帮助。随着新课程改革的不断深入，教师成为研究者的观念逐渐深入人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的教师不乏其人。课题研究是教

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